El complemento indirecto (C.I.), también llamado objeto indirecto (O.I.) se define tradicionalmente como la persona o cosa que recibe la acción del verbo de manera indirecta. Sin embargo, esta definición es válida solo en los casos en que existe un complemento directo; es decir, la acción recae directamente sobre el complemento directo e indirectamente sobre el complemento indirecto.
Características del complemento indirecto
El complemento indirecto posee las siguientes características:
1) Siempre va precedido de la preposición a (excepto cuando se utiliza un pronombre átono). La palabra, grupo sintáctico u oración responde a las preguntas a qué o a quién. Ejemplos:
- Mi mamá le regaló una camisa o a mi hermano. (Responde a: ¿A quiénle regaló una camisa?)
- El mecánico le puso aceite al automóvil. – (Responde a: ¿A qué le puso aceite?)
2) La palabra, grupo sintáctico u oración se puede sustituir por los pronombres personales átonos le, les (que deberán concordar en número con la parte que sustituyan) y algunas veces por el pronombre se, cuando aparecen los pronombres lo, los la, los. Ejemplos:
- Miguel llevó un pastel a su novia ayer. – Le llevó flores ayer. Se lo llevó.
- El maestro prestó los libros a los alumnos. – Les prestó los libros. Se los prestó.
3) La palabra, grupo sintáctico u oración no cambia de función al transformar la oración a pasiva. Ejemplos:
- Renté la casa a María. – La casafue rentada por mí a María.
- Mi hija regaló una bufanda al profesor. – Una bufanda fue regalada al profesor por mi hija.
4) Los pronombres átonos le y les pueden duplicarse en la oración para reafirmar el complemento indirecto. Ejemplos:
- Le di dinero a Sofía.
- Le entregué mi tarea a la maestra.
5) Normalmente, el complemento indirecto puede estar formado por:
- Un sustantivo: Háblale al perro.
- Un sintagma nominal: Ponle las esferas al árbol de Navidad.
- Un pronombre personal átono: Me preocupa bastante que te quedes sin dinero.
- Un pronombre personal tónico: A mí me gustan las canciones rancheras.
- Otros pronombres: ¿A quién le dijiste que vendrías? A esos no les des nada.
- Una oración subordinada: No le dio la menor importancia a que se fuera de casa.
Tipos de complemento indirecto
Hay dos clases de complemento indirecto:
a) El que complementa al verbo como parte adicional del complemento directo. Ejemplo:
- Envié una carta a mi hermana.
b) El que complementa directamente al verbo sin que haya complemento directo. Ejemplos:
- Al pueblo le aflige tanto dolor.
- A Jacobo le viene bien esa ropa.
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Ejemplos de oraciones con complemento indirecto:
- El médico recomendó este medicamento al enfermo.
- Me preocupa mucho la clase de matemáticas,
- A Lupe le dijeron que no viniera hoy.
- La lluvia ocasionó serios daños al vehículo.
- Me asusta todo lo que tenga que ver con la pandemia.
- Mi madre le compró muchos juguetes a mi hermano.
- La maestra encargó mucha tarea a los alumnos.
- En el congreso presentaron a los participantes muchos proyectos de investigación.
- El payaso le dio muchos globos al niño.
- A nadie le gustó esa obra de teatro.
- La pandemia ha causado muchas pérdidas a los países.
- De repente, se les apareció una silueta inesperada.
- Coméntaselo al maestro.
- Confiesa tus pecados al sacerdote.
- Te traje un pastel.
- Nos regalaron un automóvil para ir a la escuela.
- Profirió muchos insultos a los vecinos.
- Ayer entregaron los equipos de protección a los obreros.
- Les emocionó mucho la canción.
- Les propuse a los alumnos que hicieran una obra de teatro.
- Le hicimos una cena a mi sobrino.
- Te regalé un hermoso vestido para la fiesta.
- Le puse sal a la comida.
- Le entristeció mucho que no vinieras.
- A Carla le gustan mucho las mascotas.
- A mí me gusta ir al cine.
- A todos nos encanta que vengas a visitarnos.
- Le dieron vacaciones a la encargada de la tienda
Diferencia entre complemento indirecto y el complemento de destinatario
Algunas veces el objeto indirecto se confunde con el complemento circunstancial de beneficiario o destinatario, por ejemplo, cuando se responde a la pregunta: ¿para quién? O bien, se suele confundir con el complemento circunstancial de finalidad, por ejemplo, cuando se responde a la pregunta: ¿para qué?
Es decir, se cree erróneamente que la preposición para introduce un complemento indirecto. Aunque esta preposición en ocasiones tiene una función similar, ya que puede indicar quién es el receptor de una acción.
- Por ejemplo, en la oración: “Compré flores para el maestro”), la preposición para no es indicador de complemento indirecto, sino de destinatario.
- O, en la oración: “Compré este pescado para cocinarlo”, la preposición para no es indicador de complemento indirecto, sino de finalidad, es decir, en ambos casos se trata de un complemento circunstancial.